幸福之旅

因祝福而擴大的愛 210721

在我貼文說打了AZ後，

朋友大樹留言問：「有一派一直主張不應該打疫苗，理書老師認為如何？」

這份思考，我已經進行一個多月了，今天，就來認真回答吧！

在孩子有情緒時的探索，鼓舞，好眼光，與好方法

幾週前，還記得一張給孩子的情緒調查表嗎？（給孩子一個情緒的俯瞰）

從那張表格開始，這幾週的行動與小心得，就記錄在下面。

串起過去現在未來的自我隱喻 150410

 兩週前，在團體中，我邀請大家畫一張畫，主題是：「我與暴力的關係」

孩子已經...了，怎麼回到專心用功的流，part1,150320

趁清早精神好，用黃金時光，來補寫昨日的文章吧！

昨日文章的最後這樣說：

自己的小孩，不僅難專心，還得失心重，討厭上課討厭學校，還愛玩電動。那，還有救嗎？

我的老師：巴巴吉

在我內心，有個老師，他在我生命的這個階段，日日指導我。

指導的方式很特別，就是一直覺得他與我同在，那是一股濃郁的芬芳，透明的臨在，和煦的溫暖，以及清晰的方向，是極為明亮純淨的白光。

光工作者認同 140211

這一路旅程的奇妙

怎麼我知道他在天堂很好，卻還這麼哀傷？

從美國回來，昨天第一次回到寶山的家，

隔壁家的院子難得有人，農人們用機器滾動著黃橙橙的橘子，是農曆年的好市場喔！

為什麼卡通的主角，父或母需要不在？ 130121

為什麼卡通的主角，大多是孤兒？

與神合作 130110

與神合作，是我最近逐步精熟的新能力，把新手的經驗，寫出來分享。