Continue reading "穿越娑婆世界的淚眼婆娑,帶著信任前行 210411" »
前天,心血來潮,搜尋了「鍾曉陽」。
Continue reading "成為與被作為─紀念娥蘇拉。勒瑰恩 180125" »
上個月,在人格蛻變帶領人訓練,我以自己當做受者,接受了帶領人們的帶領。 這對我是很罕見的經驗:連續十場成為主角或個案。 時間或長或短,約20~10分鐘。 而我覺得背後有宇宙神奇的安排,10個主題串起我的生命,狠狠地被支持了,從生命的現階段跨越到下個階段。
Continue reading "回來吧! 所有的自己 171018" »
樹哥哥上週六跟著球隊出國比賽,要八天才回來。
Continue reading "生與死的對話,也可以是日常 081517" »
親愛的樹兒:
Continue reading "給兒子會考後的肯定 052317" »
昨日的隱喻課,有幾段有趣與感人的時刻,在此做個記錄。
Continue reading "承接思念的隱喻 053116" »
親愛的Manuh,昨日,我們為妳送別。
Continue reading "送別與祝福 052316" »
王子在歷代君主前靜心,他需要找到一項獨自完成的任務,證明他足以成為君主。
Continue reading "費雪國王的禮物 051816" »
說到死別,我們要知道斷裂與無法再見的是什麼?
說到哀傷,我們要知道哀痛與傷別的根源以及療癒的為何?
說到崩潰,我們得知道碎掉與垮掉的又是什麼?
Continue reading "死別、哀傷與崩潰" »
有時候,生命就是會給我這樣的巧合,我不曉得生命在告訴我的是什麼?
這時候,我會寫篇文章,於是,能聆聽來自深邃心靈的答案。
Continue reading "要堅強不怕才能聆聽 151122" »
朋友的孩子的家教老師選擇自殺了,與孩子約好的課還在,沒說一聲就離開了,情感豐富的孩子與老師的感情好,不只孩子傷心,當媽媽的大人也很傷心。 這樣的過程,怎麼度過。
Continue reading "當死亡發生在不遠處 150812" »
陪伴一個父親在她年幼時,即意外過世的女性。 目的是,重寫生命的影響史,讓父親空缺以及死亡的客觀事實,在主觀上,來到一個祝福的位置。
Continue reading "死亡是愛的一種形式150730" »
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