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2017，台灣的年輕人，聖岳與辰君，入山。
因大雪，在尼泊爾，海拔2600公尺的山洞受困，憑著3天的糧食，聖岳存活了47天。
而辰君存活了44天。 聖岳獲救，辰君的手稿被帶出。
2024，台灣的登山家元植，在法國白朗峰，失足。
元植的母親從孩子第一次登山，就開始做心理準備。
也因為自己被孩子帶著也成為登山者，有了可以瞭解孩子的立足點。
這兩則消息，我投入很深，是入情吧！
以一個母親的角度。
整理了報導，藉由藉由幾個孩子的經歷與思想，來整理自己。
身為母親，面對孩子各種人生抉擇，要抱持什麼態度？
要感謝與致敬，這幾個勇敢的靈魂。
前天，心血來潮，搜尋了「鍾曉陽」。
上個月，在人格蛻變帶領人訓練，我以自己當做受者，接受了帶領人們的帶領。 這對我是很罕見的經驗：連續十場成為主角或個案。 時間或長或短，約20～10分鐘。 而我覺得背後有宇宙神奇的安排，10個主題串起我的生命，狠狠地被支持了，從生命的現階段跨越到下個階段。
樹哥哥上週六跟著球隊出國比賽，要八天才回來。
昨日的隱喻課，有幾段有趣與感人的時刻，在此做個記錄。
親愛的Manuh，昨日，我們為妳送別。
王子在歷代君主前靜心，他需要找到一項獨自完成的任務，證明他足以成為君主。
說到死別，我們要知道斷裂與無法再見的是什麼？
說到哀傷，我們要知道哀痛與傷別的根源以及療癒的為何？
說到崩潰，我們得知道碎掉與垮掉的又是什麼？
說到死別，我們要知道斷裂與無法再見的是什麼？
說到哀傷，我們要知道哀痛與傷別的根源以及療癒的為何？
說到崩潰，我們得知道碎掉與垮掉的又是什麼？
有時候，生命就是會給我這樣的巧合，我不曉得生命在告訴我的是什麼？
這時候，我會寫篇文章，於是，能聆聽來自深邃心靈的答案。
朋友的孩子的家教老師選擇自殺了，與孩子約好的課還在，沒說一聲就離開了，情感豐富的孩子與老師的感情好，不只孩子傷心，當媽媽的大人也很傷心。 這樣的過程，怎麼度過。
陪伴一個父親在她年幼時，即意外過世的女性。 目的是，重寫生命的影響史，讓父親空缺以及死亡的客觀事實，在主觀上，來到一個祝福的位置。
