最近幾週，收到老天爺帶來的許多份禮物，這些禮物，都是透過樹兒帶來的。記得上禮拜能量之夜，我在家裡開課，樹兒和旦旦，兩人自己吃飯，收拾飯後，寫功課，整整2個小時，2人窩在房間裡，肩並肩坐在桌前寫功課的背影，顯得很可愛。樹兒學校的功課其實已經寫好了，他寫的是英文補習班的功課，寫得很快樂之餘，還帶著妹妹畫畫，書寫學校的功課。
旦旦每週都會從學校借來繪本，要閱讀，要臨摹幾個字，並畫出一頁喜歡的頁面，她需要人陪，有時，她的完美主義加上我的完美，會讓陪伴她的我，失去耐心，然後，有一天晚上，樹兒陪著她，在我沒注意時，就把繪本給畫好了，然後，樹哥哥說：「媽媽，以後旦旦寫功課就給我陪，那你就可以去做你自己的事了。」
霎時我的胸口溫柔充滿，這是兒子溫柔爽朗的禮物，我開心謝謝他。>>>
每一週，有兩日，樹兒會帶著3菜一湯回來，然後，全家一起，也許我會添個菜，就快樂地享用，阿嬤與兒子的美意。我們經常邊吃邊聊著，這菜好好吃，為什麼這雞肉好嫩呢？樹兒就會說：「要先醃過，用太白粉、......」展爸會問：「你怎麼知道，這魚熟了，或是要翻面呢？」樹兒回答：「今天這種魚，10分鐘，上次的魚，...分鐘...」原來阿嬤這麼科學的，這真的跟娘家的媽媽風格好不同。
這步驟式的概念式教法，真的很適合樹兒，加上阿嬤的耐心與鼓勵，熱情與溫柔，樹哥哥對於自己帶回家給我們吃的晚餐，有著一份很深很深的快樂與愛。連帶著，這孩子，在行為層次，忽然顯得成熟起來，倒垃圾的事情，可以交給他獨立完成，包垃圾，換垃圾袋，倒垃圾或追垃圾車.....，他做起來駕輕就熟，記得半年前，要請他為這個家做事，有時還是要三催四請，而最近的孩子，長出一種奇妙的輕盈能量，洗碗、整理房間、搬運、拿東西、.....，他內在有一種輕盈的能量，做來輕鬆自然，不只幫忙後事情消失的輕鬆，而是會被快樂輕盈的能量環繞。
記得前一陣子，他會有些粗手粗腳，像是，吃東西經常在衣服滴到醬油，或是，吃東西時，將水杯打翻，而最近，彷若發展階段忽然完熟了，或是，阿嬤的愛心加上切菜煮菜的各種訓練，他與環境的關連像是親密起來，連走路聲音都變得輕巧。昨夜，在入睡前，忽然有個聲音在內心響起：以發展階段任務而言，在4─10歲的階段，樹兒在勤奮與自卑這個向度，算是順利通過了。
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我不禁去思考，這孩子的勤奮發展，是如何養成的？這一年半載，一個月還是有幾次，展爸與我會自問，我們是否在生活層面教太少？又要如何回頭把他教好？
去年在破繭而出的演講，我們提到讓孩子減少沒有肢體參與的電子媒體，讓父母多陪孩子以人際或肢體的方式來遊戲與活動，而最好的，是讓生活本身成為親子共同參與的遊戲與場域，還有，由於父親對孩子在人生動機上的影響力很大，父親若增加與孩子相處的時間，孩子在內在動機的發展上，會更豐足。
我想，這個家，分水嶺的轉變，來自於，展爸的大轉變。有許多假日工作，或是，連續上課的我，學會了把孩子陪伴的這一塊，完全放手交給展爸。花了幾年，才學會，「由於自己的缺席，因此，無論他怎麼做，我都收下與接納，一律真心感謝。」
孩子在早些時候，與爸爸長時間相處時，以電子平面遊戲，或是，看影片，玩桌遊等方式為主。展爸，是個積極反思電子媒體對孩子負向影響的父親，然而，某種生命紮根習慣尚未建立之前，依賴腦力活動為主的生活，還是自然傾向。
今年一月，在我們要去美國2星期前夕，展爸做了個決定：「我不要去美國吃垃圾食物，或貴死人的餐廳食物」於是，我們的行李箱裡，放了悶燒鍋，白米、麵條、醬瓜、油蔥酥、.....種種食材。而我們在美國的時光，就沒有吃過任何外食的漢堡或薯條類別的食物，少數的餐廳經驗，都選擇不油炸的海鮮餐，其餘大部分時機，展爸帶著兩個孩子，在民宿設備俱全的餐廳，烹調著午餐，晚餐，......加上RanRa阿姨，在擔任廚師有著愉悅能量的超級美食者的環繞，樹兒開始愛上廚房這件事情。
那些日子，我們每天都在討論吃的話題，怎麼煮東西健康，好吃，怎麼樣又簡單又快速，孩子們可以吃到三位廚師的傑作，爸爸的，媽媽的，還有阿姨的.....。去超市買菜，成為孩子的樂趣，偌大的超市，幾分鐘就出來了，因為唯一光顧的架子，就是那一整排，鮮豔美好的蔬菜水果區，美國也有大蒜耶！洋蔥有很多種，洋芋片自己烤的比買的零食好吃呦，試試大香菇，鹹橄欖吧！在這些快樂記憶的連結之下，展爸與阿嬤訂出，教樹兒煮飯的計畫，被他很開心的接受了。
上個月，台東的10日之行，後車箱的行李中，有著電鍋、白米、醬油、瓦斯爐、......，後來還借了個大炒菜鍋，在台東風景優雅，噴著溫泉白煙的民宿草地上，爸爸帶著2個孩子，每日洗米煮飯，泡湯游泳，就這樣過了8個日子。
很驚訝地，在台東不上學的日子裡，他們幾乎沒有電子遊戲時間，也沒有看到什麼影片，甚至桌遊也失去了興趣。倒是，展爸帶領2個孩子，把這幾年玩的網路遊戲，變成一套桌遊牌卡，3個人花很長的時間，設想遊戲規則，構思圖案與牌卡的種類、畫畫、塗顏色、試玩、修正、.....夢想著要出版.....3人忙得不亦樂乎。3個人玩著自己設計的牌卡，是桌遊形式的感受，卻由於是自己設計的，遊戲者的意識狀態已經不只在輸贏，而是，以一種俯瞰的角度，看著遊戲。我常說：「遊戲人間，但不屬於它」就是這意思。
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生活成了主題，簡單的生活，食與行，玩樂與創造，成為主要時間的消費所在，我想，這是孩子在耳濡目染中，自然地，擁有勤奮的能量吧！ 整理房子，擦地板，收拾行李，折衣服、....，這些我每日要花好多時間參與的活動，在我內在，都有了喜悅和平靜的能量來完成，孩子在有拒絕的自由之前提下，盡可能幫忙，無形間，也培育了愉快工作的勤奮能量。
樹兒的阿嬤，身邊沒有外勞幫忙已經1年半了，這1年半的阿嬤，好快樂地，做著各種事情，阿嬤帶著愛，有著無比意願和自由地，親自做這些事情，來支持親愛家人的舒適生活，這樣的阿嬤，成為樹兒三四年級以來，主要的陪伴者，我想，樹兒自然地，感染了，阿嬤的勤奮和愉快。
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這些，是好大的福德，擁有這樣的孩子，老公，婆婆.....，老天爺的厚愛，要支持我，更信任，更能，發展出，獨特的我，成為禮物，來給出吧！想像，當我們搬家之後，將會有更多的勞動要進行，將會有更多的大自然要互動......，辛勞是一定有的，然而，有了愉快的勤奮能量，將會是美好的勞動饗宴。
（教育觀點解析，請見：親子作家觀點）
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