週三下午，我請了家教老師來家裡，
我們3人的目的就是，好好清潔家中的地板。
工作了一點點，我需要出門，出門前，我說了個願景：
「因為夏天來了，蟲蟲都出來了，所以，把家裡地板的死角都清掃乾淨。」
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1個半小時後，我回來了。
那裡有兩張興奮的臉蛋，「媽媽，媽媽，趕快來看。」
樹兒帶著我，和家教老師你一言我一語，
告訴我，床底下的玩具籃，現在整理得有多整齊，
樹兒還說：「用圍棋的空間概念！」
告訴我，床底下的死角，有多麼髒，除塵紙一下子就滿滿是灰塵與棉絮了。
他們兩帶著我，到每個房間踩踩看，要我去體驗那種觸感，真是舒服。
我的心也被感染得開懷極了，
兩張滿足的臉蛋，加上光可鑑人的地板，清涼舒適的涼風，
像是南國的午後，輕鬆愉快的假期。
家教老師離開時，我們約了下週三繼續。
樹兒很好奇：「那下週三，我們要整理什麼？」
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送家教老師出門時，我跟她討論著這教育理念：「勤奮教育」
讓勤奮的勞動，成為很重要的焦點，被熱情以及願景充滿。
我謝謝家教老師，感受到，她所獲得最大的回報，不是工讀費，而是快樂與熱情。
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這活動，大約從1個月前開始。
那時，夏天熱極了，我決定要把房間重新整理，讓最小的房間，成為冷氣睡房。
那真是個乾坤大挪移，把樹兒從學校接回來之後，
我開始畫設計圖給他看，和家教老師3人討論著，怎麼安排最妥當。
那時，3人遇到一個大困難，就是：「忘記跟旦旦商量了。」
於是，我們做了各種清潔與整理，就是遲遲不能動旦旦的書桌和玩具櫃。
最後，我下了決心：「就做吧！如果旦旦不同意，我們就全部搬回原位」
3個人，汗流浹背，絞盡腦汁，通力合作。
很厲害地，在3個多小時後，我們成功地，把家具乾坤大挪移，
新的空間出來了，樹兒充滿各種願景，覺得好興奮。
後來，為了讓旦旦開心，
我特地帶孩子們到蛋蛋屋（旦旦的最愛），
我這樣說：
「旦旦，媽媽終於把妳的床搬回妳的房間了，....
然後，樹哥哥空出他的房間，把妳的書桌和玩具櫃都搬過去.....
現在，妳有一個睡覺的房間，是很熱時，可以開冷氣睡的....
妳還多一個書房，這是和哥哥共用的，以後你們兩就能一起寫功課了.....
然後，媽媽有個請求，在很熱的時候，我們全家，可以一起擠在妳的房間，享受冷氣嗎？」
旦旦非常興奮，差點不想吃飯，想衝回家看看，新的擺設。
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就這樣，整理房子，創造新的生活方式，創造新的美感，成為一種新熱情。
樹兒看著旦旦的玩具櫃和書櫃堆滿了各種物品，
想了好辦法：「我來幫旦旦整理，她需要一個紙張收納....媽媽，妳有什麼辦法？」
於是，他主動地，做了好棒的工作，整理得比我整理得還要整齊呢！
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或是，某個週日，明明我們在埔心牧場玩。
樹兒說：「媽媽，我們趕快回去，妳不是答應我說，我們來整理妳和爸爸的書桌嗎？」
那是家裡的大亂角落，有了兒子的決心，我也有了勇氣。
那個週日傍晚，4人齊心協力，
把很久以來凌亂的書桌清空，頓時，美麗的房間又現身了。
在還沒有很熱的日子，一家4口，享受了好多個，
睡前看書，說故事，的美麗時光。
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很難想像，5個月前，
對於兒子沒有生活規範，要他幫忙家事經常會想生氣，
有時候，對於他行為的隨性，難免有些嘆氣。
5個月前，我下定決心，把生活常規，當做，我們關注的焦點。
我們從自己做起，把心力放回生活上，
回家煮飯，請阿嬤負責，帶領樹兒煮飯。
飯桌上，討論的，是吃些什麼，怎麼切菜，
明天要煮什麼湯？
隨著能力的增長，以及，快樂的充滿，
樹哥哥充滿了各種參與生活的動力，
同時性，學校居然，有了希望廚房的活動，
端盤子，廚房的流程....
這些服務人生的超級能力，成為我們崇拜的對象。
（日劇）
於是，5個多月後的今日，我，讚嘆著，這兒子成長的驚人。
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樹兒的家教老師，是小二的家教。
後來，樹兒的下午都要上課以後，我就邀請老師，繼續來我們家偶而幫點小忙。
我們一直以老師的禮儀相待，
因為她充滿活力和勤奮，
所以，有她在的時候，想要清掃的目標，總能達成目的。
我大部分是，親自下場，一起整理的。
只要孩子在家，也是，全家有了好幫手，就一起投入，讓房子變美麗。
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認同：樹兒認同，媽媽想要整理房子的理由，這有了起點
願景：孩子的心中，有了想要家中成為如何的大願景，這就有了熱情，
鼓舞：在做的過程中，不停地，透過成果，透過語言，孩子得到鼓舞
齊心協力的人：因為大家一起齊心協力，一起想辦法，那種熱力，非常迷人
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認同、願景、鼓舞，與齊心協力，
我們用這幾個元素，來養出一個，勤奮的孩子。
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