很多時候孩子喜歡羨慕別人,有時甚至會抱怨自己沒有.... 遇到這種時候,就是問:「你想要什麼?」的好時機了。
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自從孩子們有自己專屬的房間之後,兩人都享受了自己房間一陣子。 然而,這個家,最大最舒適的空間,還是全家人活動的地方.....於是乎,旦妹妹在爸爸上班這一個多月以來,就窩在大客廳與我同樂,很少回房間活動啦! 只有樹哥哥,就是窩在自己書桌,聽音樂,練唱歌,寫功課、複習卷等等,而樹哥哥書桌旁的沙發則是旦妹妹的專屬椅子,兩兄妹總是打打鬧鬧,歡樂無比。
昨天,我坐在那張沙發,樹哥哥寫著複習卷,旦妹妹爬上高架床,三人又說又笑。 旦妹妹就說啦:「為什麼哥哥的房間,好有房間的感覺....就是那種感覺,我的房間都沒有!?」 明耳的人,就會聽出來,這不是個問句,這是用”為什麼開頭的酸羨慕。”
樹和我同時回答:「那是因為妳房間都沒有人坐在裡面呀,妳說的那種Fu....就是人氣啦!」 旦妹妹又說了很多細節,形容那種Fu,一樣都是酸羨慕開頭的:「為什麼.......」
這時,我說啦! 「妳說這麼多為什麼,其實沒有用,妳要說的是:『我也想要....』吧!說說看,在這些抱怨的背後,妳想要什麼?」 旦妹妹果真改口了:「我想要這個房間。」 我說:「這房間當然可以商量,可是,重點是.....如果妳要到這房間,過一陣子,妳還是會覺得哥哥房間有Fu,因為,他還是會每天坐在書桌前面做功課,所以,重點是,妳要回房間,每天每天都留在裡面.....如果妳需要支持,媽媽可以陪妳去那裡,直到妳覺得滿意為止。」
這時,改變發生了。
這女孩不再酸羨慕,她起身開始回房間整理。 那個房間,自從幾週前被她弄亂之後,就沒有舒適與美感啦! 半小時後,小女孩興奮地要我去看...然後,她拍下房間的樣子。 我可以從她臉上看到極大的滿足感與成就。 她歡喜飽足地很快就睡著了。
這裡的親職步驟很簡單:
- 當聽到孩子的酸抱怨,請保持耐心,開心地聆聽,然後,好奇問:「妳真正要的是什麼? 把它直接說出來吧!」
- 當孩子說出來之後,再去聽聽看,是不是有更本質的? 引導孩子找到那個最本質和永恆的。
- 鼓舞孩子,並提供自己的支持,讓她可以透過自己的行動要到他們所要的。
- 如果孩子真的做出行動,就贊許她。
對我而言,覺知、自我負責的行動、以及對自己的滿足與信心,是這樣來的。
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