昨夜是「這樣守護孩子的心靈自由」的第二場簽書會。
昨夜，講出了完全不是原來預期要講的草稿。
那到底，我要講的是什麼？
原來，我是個無法安份停留在原處，只是傳遞書中的精髓。
既然，花費時間精神了，要說的，更是，比書寫的更深，而是，去探究那更本質的源頭，以及更落實的實踐法則。
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昨夜，有兩個朋友，一個是公開一個是私下，問我關於他們的孩子，國中生，都過得很好，平靜愉快，沒特別作什麼，就是上學、把功課顧好，很多的放鬆與快樂，這樣夠嗎？ 很奇妙的，兩個回答，都是在我連結到孩子個人之後，才出現的答案。
我感覺，男孩的母親可以向天使祈禱，「請把屬於我孩子生命道路的種種指引與環境，帶到他身邊來，並指引孩子按照他的流，來點燃這樣的火焰。」
我感覺，女孩，來到生命一個安然平安而享受親密的時刻，這是她出發前往自己人生旅程的時機，就這樣，這樣閒散的生活看似沒有什麼，卻是很深的療癒和滋養。
而無獨有偶，兩個青少年，我都說出：「如果，還沒有特定的方向，就養成一個運動與鍛鍊體魄的習慣吧！ 身體擁有的力量，會支持我們生命的前行，無論要面對挑戰或是擁有健康。 鍛鍊體魄，就是生命在扎根的工作。」
回家，家裡那個充實愉快無比的國中男孩，跟我撒了兩次嬌。
一次是猜拳連三輸，卻還要我先去洗澡的要求。
一次是看著深夜食堂的食譜嚮往無比，最後我起床煎了荷包蛋飯給他。
從更大的角度來看，這孩子，正在醞釀他可以飛行的基礎。
問他：「國中生活快樂嗎？」 他說：「好快樂，遇到很多特別的人。」
我想，有時候，我就是放手，讓生命來帶領。
生命給他一個很特別的好導師，很多上課有趣個性獨特的科任老師......而且，絕對跟媽媽與爸爸是不同的典型，給了他很愛音樂的一群同學，還有一群不可思議熱愛討論功課的同學....... 於是，他充實著，即使連學校功課的平凡，在他唸起來都興味盎然.....
我真是只能俯首感謝生命，而抓住他還會撒嬌的時刻，偶而，寵寵他吧！
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昨夜講的是快樂──「快樂的守護力」
本來要講的是，當孩子生活中有很多快樂，生命就是被守護的。
本來要講，快樂可以成為一個吸引力，把孩子從卡住的地方輕鬆滑過，來到一個可以前進的位置。
本來要講，在普通的平凡生活，哪些元素或哪些事可以創造出一些快樂。
後來，我講了：
- 從本質而來，珍惜當下的快樂幸福，是最恆久的。
- 往外去追求的快樂，難免充滿一種緊張，而這緊張會隨著外界的成就而起伏，經常是短暫的。
- 從裡到外的快樂，是連結著內在的光，因此，能獨立於外境是否順遂，感受著本質的圓滿，於是，得以，敞開知覺感官，活著，並在每個時刻，真正與生命相遇，因為這份相遇，而感受到快樂。 如同，我們在會場，這樣靠近，這樣看見。
- 從裡到外的快樂，是連結著內在的光，迎接靈魂的流，珍惜每個外界給予的當下，然後，在這樣的放鬆中去啟動內在的「doing」的渴望，開始行動。
- 或是，很多時候，生命會給我們機會，有時以夢想的形式呈現，有時以困難的形式呈現，而在這裡，能有最大的快樂，是生命推著我們得要擴大自己，原來的我們已經太小不夠用，於是，透過迎接挑戰的過程，我們擴大自己，因而，覺得非常快樂。
- 那種擴大自己，不是我要成為誰，而是，有個更大的我在裡面，已經醒來了，要被展現出來，要被活出來，要被創造出來。 而這樣的快樂，是最無邊與泉湧的。
- 很多時候，我們的環境有限制，例如，不能大聲喧嘩的公寓，到底我要支持小孩，還是限制小孩？ 而我，感受到的是，在夠大的空間支持小孩可以恣意，而在有限制的空間，支持小孩可以有創意來創造環境，同時把與環境和諧與內在的動力一起放進來，這是一種創造，無論是因為環境要調整且又不壓抑限制自己...... 本身，就是一種充實與快樂的進程。
離開之後，我還印象深刻，記得自己雙手比著，其實，我不只這麼大，我還是更大更大。
說起，我的能量可以觸及多少人，而那樣的決定，在於，決定成為歐巴桑的練習。
決定，可以不要優雅，可以不要秀氣，可以不要看起來像個知識分子，可以不要仙女，可以不要不食人間煙火........ 我要，一個可以流汗的熱身體，一個可以有元氣說話的大嗓門，一個可以做家事勞動而在其中覺得快樂爽然的四肢，一個不怕髒在混亂燥熱的環境中也能清明清醒充滿創造力的自己。 一個可以隨處在天地間感受到回家，地成為臥鋪，天成為氣場的自己。
我的雙手，比著，「我還是更大，更大....」
是昨夜的簽書會，給自己最大的禮物，在那裡，我真的臣服了「我要迎回自身完整力量」的渴望，並表達了出來。
謝謝昨夜大約20個朋友的見證。
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