她那天說出：「我花了兩個小時才把作業寫完.....啊～好捨不得。」
聽聞這話語，我心裡想：「 只要好好陪伴，她未來一定可以處理各種人性的複雜。」
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每個孩子真的都有自己的個性，天生的。
而我們當父母的，就是盡可能讓他們在寬容與支持中長大，
並在各種機緣下，磨練出他們的堅毅。
這女孩，在寫作業的兩個小時內，可是跑來表達各種各種情緒的OS。
她很可愛，都不是真的被情緒淹沒，也沒有真的情緒出來，
她會”表達”情緒。
表達情緒，就是在情緒還只有一點點時，就跑來表達。
她表達的方式可有創意啦！
用比的，在臉上畫冏的符號。
用寫的：「Angry」「Hungry」.....
用雙手叉腰的姿勢.....
.....(各種聲調與秘密代碼，只有我聽懂的)
相對的，她也有各種表達興奮，快樂，振奮，決心的表情、聲效與動作。
她的這些些微情緒，是自己可以壓抑的。
在學校，在阿嬤家，甚至在爸爸面前，基本上，她都是容易簡單的孩子。
在哥哥面前，她是快樂的天使。
而在我這裡，她人性的所有樣貌，都如此自由而毫不遮掩與壓抑的直接表達。
然而，她與我之間沒有太多糾結或鉤住，也就是，只要我不抗拒她帶來的麻煩，願意投入，處理得當，她的很多情緒也就瞬間化解。
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她是個天生矛盾的小孩。
越期待的事情越緊張，緊張，緊張，不代表她不要，而是她非常想要。
就像是到樓下上英文課，或是，寫日記報告等等。
所以，她回來會跟我說：
「好悲喔～我們要寫兩篇日記，一篇100個字，以前都只要50字耶～為什麼，為什麼？」
其實，在以前老師要求50字時，她已經動不動就寫了200多字。
我心裡想，100字的要求，對妳根本沒差吧！
不過，她要的不是這樣的說服，她要的就是紓解，表達。
當她一直表達對作業的抗拒，並不是不想寫，
就只是，要克服那種完美需求的內在高壓，需要各種方式紓解而已。
當她正確表達，事情通常很簡單。
比方說，Hungry的表達，儘管她可能剛吃飽晚餐20分鐘，我只要提供食物品名與儲藏處，她會自己去拿來吃，吃完就Happy了。
而她的Angry，若是一種隱藏的焦慮，完美表現前的抗拒。
需要的就是與她用對稱的方式來互動一翻，提供一些快樂。
接著，她就心甘情願，自動自發去實踐她的完美行動了。
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例如，在開學前一天，她很抗拒上學。
因為，開學就要面臨寒假作業的上台報告，她非常焦慮。
而她就是在開學前一天，當表哥客人們離開之後，一直用各種訊息告訴我「Angry」
就在一個瞬間，大約晚上8:30。
她在白板上，用空心字體，寫著大大的「千怒」（千O，是她的名字）
我看呆了。心想，我們如此愛你，也也是充滿愛的個體，怎麼用這個字來為自己取名呢？ 不行。
於是，我把她的白板拿來，光明正大，慢慢擦掉「怒」字，改畫出一個大大的「愛」字。
像是哪跟螺絲鬆了，她開始轉向。
開心地畫了兩幅畫，充滿陽光的喜悅。
然後，30分鐘後，她做出振奮快樂的動作，「耶～明天要開學了，啦啦啦」
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其實，她有說過：「除了要上台報告之外，開學其他的部份都很開心。」
然而，那些開心不足以平衡要上台報告這焦慮。
事實上，她也不是不愛報告，她是搞不定自己的完美需求以及焦慮。
為了這上台報告，她已經準備很久了。
我想，萬一取消報告，她也會失落吧！
而我，只能沒意見地在她表達各種生氣的時候，以形式的方式和她互動。
以及，實際上，陪伴她，提供支持，讓她完成自己心目中的報告。
例如，容許她的完美需求，容忍她愛寫功課，寫2個小時碎碎念的夜晚。
最後，聽她說：「真捨不得」莞爾一笑，別多說。
等到時候到了，足夠了，她會自己翻牌，快樂的一面完全展現。
生出一個如此矛盾複雜的小孩，
父母能做的，就是不在她的矛盾複雜添加別的糾結。
不要增加複雜性格孩子的糾結的原則：用接納，而後引導，佐以有耐心的幽默，就夠了。
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這就是，我說，這小女孩，不可限量。
未來，如果，她喜歡，進入人性領域工作。
不管是談判、管理、外交、諮商、治療、教師、寫小說、繪畫.....
憑她能搞定這個自己，以後，可是前途寬廣呀。
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