基本上，我並不是一個不會擔憂與焦慮的母親。
而是，我的眼睛所看到的，有很多種學習的可能，因此，我會看到孩子，在很多時刻，都有學習的可能，只要我適度的把眼光轉移，覺得每天每個時刻，要充實的可能性很高。
底下，我列了個人的生活心得。 因為有這些眼光，所以，無論何時，我都很正向。
- 熱中學習，快樂學習
- 有某個領域（不可能是功課）的投入，累積經驗，吸收知識，不停有新的學習與進步。
- 搜尋知識，從眾多知識中，得出自己的看法，並有能力，知曉，這看法是在某個脈絡下才成立。
- 與身體力量的合一：愛運動，喜歡運動，經常運動，運動時有身體的連結感，並在其中享受與釋放。
- 肌肉的力量：核心肌肉的力量，小肌肉的協調，平衡的身體動態。
- 身體的彈性與身體放鬆能力：可以察覺自己的緊，可以讓自己鬆； 可以察覺自己的壓抑可以找到方法回到彈性； 可以讓意識去到身體的各個位置。
- 敏覺力，危機感應力：與本能連結夠，對於周遭環境，無需刻意費心，能遠離危險，能避開詭異人性
- 復原力：休息時專心休息，睡眠時很好睡，想放空時腦袋空空，想要撤離不受干擾時可以安靜。 知道要遠離電子器材時，可以安在回到感官世界。
- 大自然力：進入荒野而能存活，在大自然中不會想賴回冷氣舒適圈，
- 環境承受力：不怕熱，不怕冷，乾燥時得以保溼，耗損時得以保全體力，可以爬高，可以玩水...
- 求生力：有知識，得以避開危險。 有知識，得以在災難時逃生； 有知識，得以在受傷時自救。
- 實作力：做家事，用自己的力量維護生活舒適，修理修繕，按照說明書動手的能力。
- 創造力：能使用現有條件與資源，解決問題的能力。
- 文字表達力：說話，繪畫，書寫，肢體.....把內在的自己，展現於外的力量。
- 人際上的敞開，有能力看見他人的好並欣賞； 有能力看出被眾人排斥的人背後有著閃亮的點
- 輕鬆，愉快，玩的能力，享受，開玩笑，融入美好感官而專注其中的力量。
- 情緒平穩，度過挫敗的方式多元，從挫敗到平穩的時間短
- 合作能力，可以與人共事，在共事中能發揮自己所長，珍惜與肯定自己。
- 協調與帶領：無論是內在的人格帶領，或外在的人際帶領，是一種處理複雜多元需求的一致力。
- 衝突協調力：無論是內在衝突，人際衝突，不會感受到衝突的對立感，而是因此能深入，找到更大地圖，說明與表達，來到整合的力量。
- 欣賞與鼓舞的力量：自我鼓舞，自我欣賞； 欣賞他人並能說出去，鼓舞他人，讓周圍形成正向氣氛。
- 回應攻擊的能力：不被他人的攻擊與眼光困住。 能平心而看，並清晰自己如何看待自己。 若二者間有對立與衝突，能思考與整合，排除他人因為嫉妒惡意投射的種種負能量，而來到穩固的中心。
- 拒絕與撤退的力量：可以畫界線，可以看清責任歸屬歸屬，可以拒絕，可以撤退。 不承擔不是自己的，不會被他人的投射誘騙，不會為了獲得他人的肯定而討好並放棄自己。 可以與他人的評斷相處，而不放棄自己的核心力量。
- 深入，並多元探索的思考力：身處矛盾與衝突的訊息中，能清晰看到每個人的思路與框架。並不用二元的眼光來創造自己的衝突感。
- 不落入他人框架，不被集體意識捲入的自由力：能斷絕集體意識的影響，也能在對集體意識敞開時，有自己的中心，並在流動中，不批判，而維持萬物階中性的看法。
- 簡化與選擇力：面對眾多美好，覺察眾多需求，能簡化到最本質，並安於自己的選擇。
- 策略力：能夠看到全面的地圖，同時使用思考與直覺，快速整合出當下策略的能力。
- 定計畫，與推動計劃執行的堅持。
- 感恩與珍惜的力量。
- 回歸空性的內省，以及看穿投射與綑綁的世界觀。
- 負起責任，自然不抱怨的正向力。
- 決心要贏的規劃，與自我鍛鍊力的力量。
- 輸也沒關係，在輸時擴展，看到自己已經獲得的肯定力。
- 承認力：看見真實，承認現況，面對缺點的自在，面對犯錯的自信，從中學習與改變的力量。
- 承受而不苦的函容力。
- 純真而回歸本心的存在穩定度。
- 美感，欣賞美，被美洗滌，感恩美的力量。
- 美的能力，創造美，清潔整理，使世界回復美。
- 環境保護力：知識，行動，價值優先次序，屬於永續的生存本能。
- 大我合一的力量：不會落入小我私我的執著，能有同理心，用神的眼光看待與思考事情。
- 靈性力：祈禱，邀請光，和宇宙一起合作，活出自己靈魂天份的生活習慣。
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